„Trebuie să ne asumăm eficientizări paradigmatice dificile ale sistemului nostru”, spune Daniel David.
La preluarea celui de-al doilea mandat de ministru al Educației, Daniel David face o radiografie a sistemului.
Potrivit lui Daniel David obiectivele și reformele angajate pentru pentru educație și cercetare sunt cele din Programul de Guvernare al coaliției.
„Pe termen imediat, mesajul meu este că nu avem oameni de disponibilizat în educație-cercetare – asta înseamnă că nu vom opri contracte de muncă în vigoare și nu vom modifica salarii. Pe termen mediu, în legea salarizării unitare trebuie ca punctul de start în salarizarea în educație sa fie salariul mediu brut pentru debutant, iar pozițiile de CSII/CSI să fie tratate similar cu pozițiile de conf./prof. – acest lucru a fost de altfel deja angajat în timpul grevelor din 2023, a fost prins în diverse norme legale și unele chiar în Programul de Guvernare, președintele vorbind chiar la instalare de «stimularea financiară a personalului didactic». Pe termen lung, trebuie să țintim atingerea, cel târziu până în 2030, a 1% din PIB pentru cercetare și a 15% din bugetul general consolidat (pe cheltuieli) pentru educație”, a explicat ministrul într-un mesaj pe Facebook.
„Trebuie să ne asumăm eficientizări paradigmatice dificile ale sistemului nostru”, consideră Daniel David.
Creșterea spectaculoasă a burselor școlare din ultimii ani nu poate să fie susținută, atrage atenția șeful Educației.
„Cred că a fost o intenție bună, dar este nesustenabilă! Avem unul din cele mai generoase sisteme europene de burse, fără să fim una din forțele economice ale lumii sau să avem un impact clar demonstrat pe tot sistemul actual de burse. Dar, mai important, sincer și direct spus, mai ales acum în criză, nu ne mai permitem financiar acest sistem! Spre exemplu, trebuie să înțelegem că cheltuielile anuale cu aceste burse sunt acum spre 7 miliarde de RON, adică aproape un sfert din deficitul pentru care întoarcem țara pe dos și peste tot bugetul cercetării-dezvoltării-inovării din țară”, a punctat el.
Ministrul a precizat că vor păstrate doar două categorii de burse: „Bursele sociale, pentru a asigura incluziune, unde păstrăm și bursele pentru mame minore, în aceeași logică. Bursele de merit, până la maximum 15% dintr-o clasă, cu condiția unei note minime de 9. După reorganizarea olimpiadelor/concursurilor, voi crește premiile obținute pentru câștigători”.
Bursele se vor acorda doar pentru timpul în care elevii se află la școală.
Cele sociale vor trebui acordate prin instituțiile autorităților locale de asistență socială, după o metodologie inițiată de Ministerul Educației și Cercetării.
